为进一步开好讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课，坚持用党的创新理论铸魂育人，推动思政课教学提质增效。11月29日下午，马克思主义学院组织召开《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课会暨思想政治理论课教师座谈会。校党委书记王文举，校党委副书记、校长吴卫星，副校长李小牧，学院特聘教授王树荫、肖贵清出席活动。党委宣传部副部长高菲、学院领导班子和习近平新时代中国特色社会主义思想概论课教研室教师参加，备课会由学院党委副书记、院长周宇宏主持。

王文举指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，马克思主义学院要将思政课改革与马克思主义理论学科建设、人才队伍培养、科学研究和博士点申报相结合，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题，不断提升思政课教育教学质量。要明确为什么学，为谁学的问题。思政教师要做到总体把握，重点突出，案例精准，真正做到引发学生思考，使思想政治教育做到入耳入脑入心入行。要坚持马克思主义的立场观点方法，将中华优秀传统文化中的优秀资源融入思政课教育教学过程，丰富思政课教学元素，发挥其培根铸魂、启智润心的作用，培养具有坚定理想信念、志向远大的时代新人。要整合教育资源，做到模块化教学，集体备课，充分发挥财经类专业优势，与习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，构建具有首经贸特色的思政课。同时要立足北京，推进大中小学思政课一体化建设，讲好中国式现代化和新时代首都发展故事，引导广大学生切身感受习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践。

吴卫星结合思政课课堂教学实践，提出了对思政课教学的意见建议。一方面要持续提升马克思主义理论学科的专业素养，深化对马克思主义理论学科理解和学习。另一方面要深入了解学生所学专业，将思政课教学与学生专业特点相结合，让思政课既有新鲜感又富启发性，切实调动学生学习的积极性和主动性，以满足学生学习需要。吴卫星强调思政课教师应紧密了解学生实际，掌握最新动向，以提供更有效的思想政治教育，培养真正能够“经世济民”的实践型人才。

李小牧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想“新”的特点提出了三方面要求。一是要把握学生专业特点，做有针对性的思政课。二是要贴近学生实际设计教学环节，做“接地气”的思政课。三是要基于首经贸自身财经类院校的定位，做有经贸特色的思政课。

本次备课会采用“青年教师说课+专家指导+校领导点评辅导”的模式进行。

学院的青年教师何佳和孟献志分别进行了说课。何佳围绕《全面深化改革开放》，从学情分析、教学重点以及教学组织与设计三个方面展开课堂教学，生动地运用“蚂蚁金融”这一财经类院校特色的案例进行深入讲解。孟献志围绕《发展全过程人民民主》，从教学重点、教学组织和实践教学进行展示，巧妙引入了马院教师曾参与解决方庄街道人民“急难愁盼”问题的案例。

在说课结束后，与会教师对两位青年教师以学生为主体，结合实际案例的讲解展开了讨论交流，并提出了一些有针对性的建议。谷军强调要关注学生的专业背景，有针对性地选取授课内容进行重点阐述。崔玲指出，思政课须引起学生的共情，应力求在学生心里留下痕迹。

肖贵清充分肯定了集体备课形式，指出要精选案例，课堂教学中选取一个贴近生活或具有首经贸特色的事例，有头有尾、首尾一致，着重讲情节和过程，并进行深入的分析。肖贵清强调备课要备学生、备教材，以引起学生共鸣，发挥师生合力。

王树荫强调要从整体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想，注重其体系化和学理化。要理清教材框架，处理好整体与部分的关系，将部分巧妙置于整体当中。王树荫指出一堂好课应选择一个专题，围绕一个问题，完成一篇论文，呈现一种独特风格的标准。

“教无涯，研不止”。马克思主义学院教师将继续立足有效教研，打造高效课堂，以求真务实的态度，践行立德树人的教育理念与教育目标。