马克思主义学院举办学术报告月系列活动第一期
日期：2013-09-13 | 访问量：
在这秋高气爽、丹桂飘香的九月校园，马克思主义学院学术报告月系列活动第一期如期在诚明楼五楼会议室召开。首都经济贸易大学马克思主义学院院长刘冠军教授、副院长李久林教授、谷军老师、汪朝晖老师以及首都经济贸易大学马克思主义学院2012级、2013级硕士研究生及其他院系的部分研究生参加了本次报告。首先、刘冠军院长宣布2013年马克思主义学院学术报告月系列活动开幕，指出马克思主义学院特举办的学术报告月活动，是为了促进学院教师科研水平的不断提高，拓宽研究生的学术视野，提升学术水平，营造浓郁的学术氛围。之后，刘院长和李久林副院长分别作了《研究生的定位与科研》和《关于毛泽东历史地位的研究》的主题报告。
刘冠军院长在主题报告中就研究生如何在转型中定位和如何进行科研进行了讲解。他指出，从本科生到研究生，发生了一次重大的转向，即从“本子”内知识的学习到“本子”外知识的研究之转向，从“研究性的学习”到“学习性的研究”的转向，从学习前人和他人的知识，到自己创造知识的转向，从“继承性学习”到“创新性研究”的转向，因此研究生应当定位在“研究”上，主要任务是探索“本子”以外的、或研究本子上没有的知识、技能、方法等，最终目的是为了成为一个合格的科学研究人员或科技工作者，这对研究生“干什么”、“怎么干”、对导师应当“导什么、怎么导”、对研究生管理者“管什么、怎么管”等具有重大意义。刘院长还针对研究生科研问题做出了精辟的阐释，首先要夯实科研基础，为此要多读书、会读书，要处理好博览与精读、查阅和鉴别之间的关系；要勤思考、常动笔，在思考的问题上要明确：“为什么思考”、“思考什么”、“怎么思考”等三个问题。其次要培养问题意识，为此要明确什么是问题意识、问题意识的实质是什么；要善于运用发现问题的方法；要学会区分三类问题：知识性问题、科学问题、哲学问题；要学会辨析科学问题的方法等。最后，要求研究生要注意学术规范和学术道德，在研究生加强学术修养。
李久林副院长在关于毛泽东历史地位研究的主题报告指出，如何看待毛泽东的历史地位问题不仅关乎着毛泽东思想的历史地位，更关乎中国共产党的前途命运问题，因此这一问题显得尤为重要。李副院长首先从《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中对毛泽东的历史定位开始讲起，并结合历次党的代表大会和历届党的领导人对毛泽东以及毛泽东思想的评价，指出毛泽东作为诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。在中国近现代史甚至世界史中都具有无可争议的地位，现在网络等媒介上一些对毛泽东伟大地位的质疑是没有根据的，要想真正的理解毛泽东思想应该到原著中去寻找，而不是道听途说，听信一些没有根据的谣言。
最后，本次报告在热烈的掌声中落下帷幕。