马克思主义学院举办第五届“学术报告月”系列活动第一期
日期：2017-09-22 | 访问量：
为了促进学院教师水平的不断提高，拓宽研究生的学术视野，提高学术水平，营造浓郁的学术氛围。马克思主义学院第五届“学术报告月”系列活动第一期于9月20日晚6:00在慎思楼111教室举行。马克思主义学院副教授、硕士生导师王颖老师做了一场以《研究生创新性研究与学术规范》为主题的学术报告。马克思主义学院研一、研二及部分研三学生参加了报告会。
首先，王颖老师带领大家通过分析、对比毕加索的两幅油画，其特点主要是以其独创性、反常规性和创新性而取得成功，从而引出了此次活动的主题——学术创新的重要性。接着，针对研究生在学术方面的创新性现状，王颖老师从创新性方面存在的问题和学术论文应当具备的创新性两个方面进行了详细的讲解。
王颖老师认为目前研究生在创新性方面存在的问题主要有五个：第一，主题陈旧。不管是在学术论文亦或毕业论文上，不能很好的做到范围、创意和领域的统一。第二，缺乏问题意识。主要体现在理论上的思考和实践上的观察能力还不够强。第三，不进行学术总结。王颖老师指出，研究生三年一定要提前做好总体的研究计划，要有“问题导向意识”，注意做好学术总结，学会把别人的研究停滞点作为自己研究的起点。第四，结构失衡。主要强调在形式上，把自己要表达的核心放在论文最重要的位置。第五，不懂论证。要在对前人研究的基础上，提出自己的观点，并用合理的论证方法进行有理有据的论证。同时，王颖老师认为学术论文应具备六个方面的创新性。第一，要开创出一个新的领域；第二，针对某些旧的问题提出了新观点、新解释、新结论；第三，提出了新的方法，拓展了方法的新领域；第四，运用其他学科的方法回答本学科的老问题；第五，交叉学科研究；第六，做出了前所未有的高水平的综合或描述。
在研究生的学术规范方面，王颖老师认为应多从道德规范、创作规范、形式规范、引注规范和文字规范五个方面要求自己。如在创作规范上，要坚持学术型和理论性的统一，选题要有价值，注重研究方法和论证；在形式规范上，论文要有主线脉络，逻辑结构清晰，要有条理性；在引注规范上，注意尊重作者的意愿，不可以断章取义，引注以必要为限，网上资料引用要慎重等。
最后，王颖老师告诉大家一篇好的论文要有一定的标准：即有问题意识；有新意，主要是在观点、资料、方法和角度方面的创新；概念清楚，主线突出，观点明确，论证充分，符合逻辑；结论或建议符合实际；结构合理、文字好。
此次报告会在大家的热烈掌声中落下帷幕。
