在“七一”到来前夕，马克思主义学院组织了讨论“我对共产党员这一称号的理解”主题党日活动。党员教师们主要从三方面的关系，谈了大家对于共产党员的理解。如何充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，是现阶段高校基层组织建设面临的重要问题。首都经济贸易大学马克思主义学院党总支，在认真分析党员教师队伍建设面临的各种问题之后，总支委员们一致认为，通过讨论统一党员教师的思想认识，对于发挥党员的模范带头作用具有重要意义。

马克思主义学院老师认为，作为一个人民教师，“忠诚党的教育事业”是责无旁贷的社会责任，作为一个党员教师，要想担得起共产党员这一称号，就应该努力比一般的普通教师做得更好。我们应该承认，现实中每个人的能力和水平有差异，但是，我们应该相信可以通过个人的主观努力，不断实现自我完善。

共产党员的坚定信仰不是说出来的，而是行出来的。在生活上中，我们既无法想象一个有坚定信仰的人，在道德上卑劣；同时也无法想象一个在道德高尚的人没有信仰，共产党员的政治信仰和道德追求应该具有一致性。

共产党员并不是生活在真空当中，在市场经济条件下，有个人利益诉求是正常的，重要的是对合理的利益诉求与不合理的利益诉求有理性的界定。当遇到个人利益与他人的利益乃至集体利益的冲突时，能够本着平和、理性的态度，按照组织程序和规则去反映和解决问题。如果把个人的利益诉求都当成合理的，甚至不惜伤害他人利益和集体利益，这就很难说是一个合格共产党员的作为了。

观点分享是在党组织内部形成共识的重要途径，或许有时人们的立场不同，观点也不尽相同；或许有时人们也会因各种各样的社会影响，认识上也会呈现出一些困惑，但是，只要坚持交流和沟通，在党员之间就一些问题形成相互理解则是可能的，这对于基层组织建设也是很必要的。党员们纷纷表示，参加这样的活动很受启发和教育。